不让失败的体验定格

  日本原众议院议员藤山爱一郎,曾写文章谈他母亲的教育方法,其中一段写到:“我上幼儿园时,母亲常让我到赤坂、日本桥等地卖东西。如果买错了,母亲并不发脾气,只要求第二天再来,这反而让我发怵。于是,我每次把需要购买的东西写在纸条上,以免遗漏或买错。“
  
  藤山的母亲当然不曾学过心理学,却了解如何掌握人的心理。努力做事而且失败了,还要受指责,任何人心里都不会愉快,甚至会因此产生反感而失去自我反省的机会。因此,失败时,不如命令重头再来,可促使孩子分析原因,注意不犯同样的错误,也不让“失败“定格使孩子从此惧怕此种活动。
  
  心理学中有一种“自我效能感“的提法,让孩子在克服失败之后获得成功,而获得信心和承担责任的勇气。这真正地促使了孩子的心灵的成长。  

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heima制作2004.10.20